Como aprimorar o diálogo entre a escola e familiares e/ou responsáveis?
Curso prepara para a condução de reuniões e outras oportunidades de conversa para fortalecimento desta parceria.
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Como tirar o PPP da gaveta e transformá-lo em ação?
O curso apoia gestoras/es escolares em práticas que assegurem a participação de todos na construção do Projeto Político Pedagógico da escola
Desafios da coordenação – plano de formação, observação e devolutiva
Curso favorece o aprimoramento da coordenação pedagógica por meio das práticas de observação da sala de aula e a elaboração de devolutivas
Escuta das/os estudantes como compromisso pedagógico é elemento-chave para a aprendizagem
A partir da experiência na estratégia TSE, coordenadora pedagógica Thais Ciardella aponta estratégias necessárias para a sua implementação
Itapevi: formação para uma educação inclusiva
Trabalho é realizado no âmbito da tecnologia de gestão para o acompanhamento das aprendizagens do Programa Melhoria da Educação Municipal
Municípios do Melhoria da Educação Regional apostam no Memorial de Gestão
Programa acontece em 15 municípios baianos que compõem o Consórcio de Desenvolvimento Sustentável do Território Litoral Sul da Bahia (CDS-LS)
Qual o papel da direção escolar na garantia do direito de aprendizagem de estudantes?
Reflexão é foco dos encontros formativos da frente de gestão com diretoras e diretores que participam do Projeto Trilhos da Alfabetização
Como a convivência escolar é afetada pela cultura digital?
Artigo da coordenadora pedagógica Camila Tinoco aborda nosso papel em orientar crianças e jovens no uso da internet
As emoções e os valores dos professores brasileiros
Conheça o estudo realizado pela Fundação SM e a OEI com coordenação da nossa diretora-presidente
Celular maldito e maravilhoso: gestão dos dilemas de uso
Artigo da diretora-presidente da CE CEDAC, Tereza Perez, aprofunda o tema no âmbito familiar e escolar
Coordenação Pedagógica: identidade, saberes e práticas
Livro e podcast em parceria com Moderna e Santillana refletem sobre a atuação de CPs
O diretor como implementador da política pública na escola
A formação continuada de gestores escolares é eixo estruturante das ações da CE CEDAC nos territórios. Confira alguns conteúdos produzidos sobre o tema.
Direção para os novos espaços e tempos da escola
Publicação em parceria com a Editora Moderna discute como direção pode atuar para uma gestão escolar com equidade
Experiências do PSE em 2021 para inspirar a atuação colaborativa nos Arranjos de Desenvolvimento da Educação
Experiências do PSE em 2020 para inspirar a atuação colaborativa nos Arranjos de Desenvolvimento da Educação
Ioeb – A elaboração de um instrumento participativo
Artigo apresenta um relato de caso sobre o processo de elaboração de uma metodologia de avaliação participativa