Sequência didática: Descobertas científicas de autoria negra – 4º ano
Material criado no contexto do Projeto Jaê permite ampliar o repertório e o imaginário científico das crianças sob uma perspectiva antirracista
municípios
iniciativas
parceiros
Resultados do Myra mostram evolução das competências leitoras das crianças participantes
Confira como é feito esse acompanhamento e a importância do vínculo entre as duplas de voluntárias/os e estudantes nesse resultado
Alfabetização não é responsabilidade única de professoras/es
Acompanhe os ensinamentos da diretora executiva da Roda, Patrícia Diaz, na aula ministrada por ela na Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica
Ioeb, nosso índice de oportunidades, agora no QEdu
Informação foi anunciada em live sobre a importância de considerar indicadores diversos
Tereza Perez, sobre o Ideb: “aprovação deve andar junto com aprendizagem”
Em entrevista ao blog, diretora-presidente aponta riscos de interpretar índice como sinônimo de qualidade da educação
Sequência didática: Descobertas científicas de autoria negra – 4º ano
Material criado no contexto do Projeto Jaê permite ampliar o repertório e o imaginário científico das crianças sob uma perspectiva antirracista
Formação na Escola – 2ª Edição
Conheça o material lançado no contexto do Projeto Trilhos da Alfabetização com 23 cadernos que abordam a organização do planejamento didático, com foco no ensino da leitura, da escrita e da linguagem oral
Interações em formações mediadas pela tecnologia digital
Relato de experiência publicado nos Anais CIET:Horizonte|2024 apresenta vivência com encontros formativos virtuais durante o segundo ano da pandemia da Covid 19
Espaços, Políticas e Instituições no Campo da Educação
Artigo publicado na coletânea “Universidade e Educação Básica – Ensaios Bosianos”, do IEA-USP contou com a colaboração da nossa diretora-presidente, Tereza Perez
Programa de Educação da Eletrobras
Ação junto a municípios mineiros da região de Furnas visa apoiar transição entre anos iniciais e finais do Ensino Fundamental I
Programa Myra – Juntos pela Leitura
Apoio de estudantes de escolas públicas com sessões de leitura regulares com voluntários orientados pela nossa metodologia
Projeto Jaê – Educação para Equidade
Desenvolvimento de conhecimentos de referência sobre relações étnico-raciais positivas na escola e educação antirracista
Trilhos da Alfabetização
Projeto é parte do Programa de Educação e Saúde, uma iniciativa da Fundação Vale
Formulário de contato
Com o seu contato a Comunidade Educativa CEDAC poderá enviar e-mails sobre as ações da instituição. É possível cancelar o recebimento desses e- mails a qualquer momento.
Cookies
Se você tem uma conta e acessa este site, um cookie temporário será criado para determinar se seu navegador aceita cookies. Ele não contém nenhum dado pessoal e será descartado quando você fechar seu navegador. Quando você acessa sua conta no site, também criamos vários cookies para salvar os dados da sua conta e suas escolhas de exibição de tela. Cookies de login são mantidos por dois dias e cookies de opções de tela por um ano. Se você selecionar “Lembrar-me”, seu acesso será mantido por duas semanas. Se você se desconectar da sua conta, os cookies de login serão removidos.
Mídia incorporada de outros sites
Artigos neste site podem incluir conteúdo incorporado como, por exemplo, vídeos, imagens, artigos etc. Conteúdos incorporados de outros sites se comportam exatamente da mesma forma como se o visitante estivesse visitando o outro site.
Estes sites podem coletar dados sobre você, usar cookies, incorporar rastreamento adicional de terceiros e monitorar sua interação com este conteúdo incorporado, incluindo sua interação com o conteúdo incorporado se você tem uma conta e está conectado com o site.